Чайки, чем они похожи на людей?

Читали ли вы книгу Ричарда Баха «Чайка Джонатан Ливингстон»? Помните ее начало? Цитирую:

«И зов над водой – это сигнал к завтраку. Большой сбор. Снова и снова раздавался он в воздухе, пока наконец тысячи чаек не слетелись в толпу. И каждая из птиц хитростью и силой пыталась урвать кусок пожирнее. Наступил еще один день – полный забот и суеты».

За чайками наблюдать очень увлекательно на самом деле. Мы с семьей каждый раз внимательно присматриваемся к ним, попадая на Крымское побережье. Они все время собираются в стаю – толпу.

Задумывались ли вы о сходстве людей с этими птицами?

Так близко я никогда не видела чаек. Раньше они не подлетали так близко к нам на побережье. Этим летом все было иначе. Мы долго снимали их на видео и фотографировали. Чайки подолгу не улетали и казалось, позировали нам, позволяя любоваться ими. Они такие красивые и большие, по величине с  домашнюю индейку. Клюв у них мощный и цепкий, как и лапы. Прилетали они в наш палаточный лагерь довольно часто, до отвала наевшись рыбы из рыболовных сетей на рыболовецких суднах.

Что самое интересное, они собираются на побережье в одну большую кучу и сидят рядом, бок о бок друг с другом, не отлетая далеко друг от друга, в точности, как описывает Бах. Если одна птица взлетает, другие даже не шелохнутся, но если 3-4 чайки сдвинулись с места и полетели, то вся стая срывается, и все чайки летят в другое место, приземляясь одновременно.

Я не случайно сейчас пишу эту статью, и возможно она будет довольно жесткой, но это факт, к большому сожалению, на сегодняшний день.

Чайки и их сходство с людьми.

Прочитав книгу Ричарда Баха, которая обладает глубоким смыслом и при каждом новом чтении воспринимается по новому, а также по длительным наблюдениям за чайками, можно сделать вывод, что сходство в поведении людей и чаек в нашем обществе просто один к одному. Я имею в виду чувство стаи, стада, толпы, да как угодно. Оно присутствует у людей в такой же степени, как у этих птиц.

Далеко за примерами ходить нет необходимости. Раз серия моих предыдущих статей посвящена школе, педагогам, родителям, а самое главное, нашим детям, приведу пример именно на школьную тему. В школе, где учатся наши дети, всегда имели и имеют место быть денежные поборы с родителей. Вот и с начала нового учебного года школа запрашивает с родителей не малые суммы, не смотря на то, что мы относимся туда по месту жительства.

На этот раз в школе — нововведение по организации питания школьников в школьной столовой, которое будет организовано по карточной системе банка. Процедуру получения карточки описывать не буду. Опишу реакцию и действия родителей начальной и старшей школы, которые были абсолютно одинаковыми.

Когда мы узнали, что нужно платить за карточку и за ее активацию  энную сумму денег, реакция была у всех однозначно негативная. Кто – то стал возмущаться, кто – то сопротивляться, кто – то сомневаться,  кто – то просто очень сильно расстроился. Были и такие, кто полностью поддержал эту идею. И это совершенно нормальные чувства родителей. Но действия, которые последовали дальше, как раз и напомнили мне толпу чаек на берегу моря.

В холле школы несколько дней подряд стоял просто «птичий» гам, то и дело слышалось множество вопросов родителей друг к другу. Вот лишь некоторые из них: «Вы будете платить?», «Сколько надо платить?», «А если мой ребенок ничего не ест в этой столовой?» И звучали следующие  ответы: «А разве можно не платить?», «Сколько ребенок написал в дневнике (под диктовку учителя имеется в виду), столько и заплатим» или «Сколько сказали, столько и будем платить», «Ну и что, что не ест, все равно надо карточку покупать и сдавать деньги».

Чувство такое, что наших бедных родителей полностью зомбировали. Они действуют, как роботы – нажали кнопочку: «Сдай следующую сумму денег», и они бегут с вытянутой рукой, отдавая последнее может быть, и жалуясь на постоянную нехватку денег.

Мы с небольшой группой родителей предложили пойти к директору школы и прояснить ситуацию, так как многие родители против питания их детей в нашей школьной столовой потому, что еда там просто ужасная, и она не стоит тех денег, какие запрашивает школьный пункт питания. Все дружно поддержали наше предложение, но никто из  родителей так не пошел к директору, засомневавшись в том, что ничего изменить нельзя. И вновь поплыли по течению.

В результате победило стадное чувство: «Как все». Все родители оплатили всю сумму, которую им «назначили». Что в этой истории грустного? Вот что — мало того, что многие люди, в данной ситуации родители, не являются свободными и хозяевами СВОЕЙ СОБСТВЕННОЙ ЖИЗНИ, еще и подвергают опасности своих детей, заставляя питаться их такой пищей, от которой болят животы и даже бывают расстройства пищеварительного тракта. Об этом рассказывают сами родители, правда, только друг другу в школьном холле. И за этот вред они готовы платить немалые деньги.

Это лишь единичный пример того, как люди, казалось бы, разумные существа, легко поддаются чувству стаи, чувству всей толпы, действуя не осознанно. Причиной того является страх. В приведенном примере страх за детей, по рассуждению большинства родителей. Они боятся, что к их ребенку будут относиться плохо, не заслуженно занижать ему оценки, будут «гнобить» его и так далее. Это неоправданные страхи, и пока родители этого не поймут, мы так и будем продолжать своими же руками причинять нашим детям вред. Родители не учитывают того момента, что учителя лишь говорят родителям и требуют с них только то, что указано им «сверху», тоже действуя по принципу стаи. Они почти в 100% случае против этих поборов. Их вынуждают это делать, а учителя в свою очередь подчиняются, считая создавшуюся ситуацию безысходной. И это ошибка! Страх присутствует и здесь. У людей в нашем обществе страх стал вредной привычкой.

И только тот  маленький процент родителей( 5-10% из 100), плывущих против течения толпы и противоречащий стадному чувству, растит своих детей свободными, счастливыми и не от кого не зависящими личностями.

О тех, кто сопротивляется зову толпы,  кто плывет против течения, Ричард Бах пишет в своей чудесной книге. Цитата:

…«Вызов в Круг означал либо всеобщее порицание и величайший позор, либо величайшую честь и всеобщее признание»…

…«Остаток дней чайка Джонатан Ливингстон провел в одиночестве,… он улетел гораздо дальше. И единственным, что угнетало его, было не одиночество. Но отказ остальных чаек поверить в славу полета, их ожидавшую. Они отказались открыть глаза и увидеть!»…

…«В одиночестве наслаждался он плодами того, что некогда намеревался подарить всей Стае. Он научился летать и не сожалел о той цене, которую ему пришлось заплатить.

Серая скука. И страх, и злоба – вот причины того, что жизнь столь коротка. Осознав это, Джонатан избавил свои мысли от скуки. Страха и злобы, и жил очень долго, и был по – настоящему счастлив».